让大家一同努力,培养好的学习态度,胸怀梦想,珍惜时间,发奋学习,立志成才,让青春载着梦想飞扬!这篇关于《高中一年级政治必学二教材《国内外交政策的宗旨》》是智学网高中一年级频道为你筹备的,期望你喜欢!
教材
教学筹备
教学目的
常识目的
1、知道国内外交政策的宗旨、基本目的,国内以和平方法达成进步,为和平而进步
2、理解国内为和平与进步作出的贡献。
能力目的
提升运用马克思主义立场、看法和办法剖析判断国际社会政治现象的能力,与自主学习、探索的能力。
情感、态度与价值观目的
1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命的民族责任感,与热爱和平,维护本国利益和维护各国人民一同利益相统一的理念。
2、认识国内与发达国家的差距,增强忧患意识和勇于挑战意识。
教学重难题
教学重点、难题
国内独立自主和平外交政策的基本内容。
教学过程
教学过程
引入新课
这里有三幅图片,它分别展示的是什么呢?中国外交部、外交部发言人华春莹、外交部发言人洪磊。随着着中华民族的伟大复兴,中国在国际社会中的地位和用途愈加突出,在维护世界和平、促进世界进步方面作出了愈加大的贡献,这类都与国内的外交政策息息有关。今天大家就来学习第九课第三框《国内外交政策的基本目的和宗旨》
进行新课
1、中海外交的累累硕果
教师活动:2025年的外交成绩回顾;2025年外交大事展示
结合以上的外交活动,探究1、为何国内在外交方面会获得丰硕成就?。
学生活动:积极考虑并回答问题
教师点评:国内奉行独立自主的和平外交政策,获得累累硕果,为维护世界和平,促进一同进步作出了贡献。
2、独立自主的和平外交政策[来源:m]
1、国内外交政策的拟定
外交政策含义:外交政策是指主权国家对外活动的目的及所采取的方案、方法和方法。
探究2、中国为何要奉行独立自主的和平外交政策?
国内外交政策的依据
国内的国家性质和国家利益决定了国内奉行独立自主的和平外交政策。
国内是人民*专政的社会主义国家,新中国的成立和社会主义规范的打造,消除去国内百年来屈从于外国侵略、奴役的社会根源。
国内的社会主义现代化建设亟须和平的国际环境。大家绝不允许别国侵犯国内的国家利益、主权和领土完整,国内也绝不侵犯别国的利益、主权和领土完整。
2、国内外交政策的主要内容
自主学习:3分钟找到并背诵以下基本点:
基本立场:独立自主
实例展示:越南对中海油田服务股份公司在中国西沙群岛海域拓展的正常钻探活动进行强力干扰,房峰辉表示,中国在我们的领土领海进行钻探作业是坚定不移的,不会受任何外来干扰和破坏。这体现了国内外交政策的什么基本点?
独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整,对国际问题自主地决定我们的态度和对策。
教师活动:引导学生阅读教程106页内容,考虑国内在对外活动中是如何坚持独立自主的。
学生活动:积极考虑并回答问题
教师点评:捍卫国内的独立、主权和领土完整,绝不屈服于任何外来重压;国内处置所有对内对外事务的独立自主的权利神圣不可侵犯,绝不允许别国以任何借口侵犯国内主权,干预国内内政;不倚赖于任何大国,不同任何大国或集团结盟,不搞军事集团,不联合一国反对另一国家;处置国际问题,依据其本身的是非黑白决定我们的态度和政策;倡导一国的事情由本国人民做主,国际上的事情由各国平等协商。
基本目的:维护国内的独立和主权,促进世界的和平与进步。
实例展示:
1.2025.6.6越南在西沙冲撞中方公务船超1200艘次外交部发言人洪磊:针对越方的挑衅行动,中方维持了高度克制,派出公务船只和其他民船到现场维护海上正常作业秩序,保障中方作业职员和设施安全。中方一直需要越方停止对中国钻井平台在西沙群岛近海正常作业的强力干扰,停止对中国主权、主权权利、管辖权的侵犯,需要其立即撤船撤人!
2.中国驻海地维和部队在执勤中国积极推进伊核问题的解决
这两则材料体现了国内外交政策的什么基本点?
国内外交政策的基本目的包含两个方面:一是维护国内的独立和主权,二是促进世界的和平与进步。
国家的独立和主权是国家自立于世界、保障国家安全的要紧条件。在对外关系中,维护国内的独立和主权,就是维护大家国家和民族的高利益。这是国内外交政策的最重要目的。
促进世界的和平与进步,符合中国人民和世界人民的一同愿望和根本利益,是年代的需要,是不可阻挡的历史时尚。
宗旨:维护世界和平、促进一同进步
探究3、“一带一路”的策略构想有什么意义?播放视频《三分钟知道“一带一路”》。
学生讨论2分钟:整理思路,互相补充。然后小组展示,发言,教师记录并准时点评。
听听专家的声音:将构建起世界跨度长、具进步潜力的经济走廊。
1.国内与沿途国家初步构建起固定或不固定的双边、地区、多边合作机制。
2.借用“一带一路”构想,沿途国家正谋划编织以陆、海、空三位一体的立体交通大互联网。
3.作为基础设施建设的金融支持,亚洲互联互通投资银行、上合组织进步基金和上合组织开发银行等筹资平台正在紧锣密鼓谋划中,来年将相继诞生。
4.形成经济走廊沿途的生产、流通、市场规模效应,大大促进地区内各国的经济兴盛、社会进步、地区安全,可谓以经促政、以政促稳,相互用途,相得益彰。
“一带一路”不止是达成中华民族伟大复兴之策略构想,更是沿途国家一同兴盛之有益路径,是中国梦与世界梦的有机结合。真的构建起“利益一同体”和“命一同体”。
教师总结:“一带一路”的策略构想生动地解释了国内外交政策的宗旨,它不只维护了中国人民的利益,更符合世界人民的一同愿望和根本利益,是年代的需要,是不可阻挡的年代时尚。
基本准则:和平共处五项原则
和平共处五项原则包含:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干预内政、平等互利、和平共处。
“回顾历史”回忆和平共处五项原则的提出过程
“珍惜今天”结合60周年龄念活动和与巴基斯坦人民的友谊为例理解和平共处五项原则的现实意义。
3、国内为维护世界和平,促进一同进步作出的贡献
1、国内外交政策的进步
课堂活动:引导学生阅读教程107页内容,考虑、讨论国内外交政策的进步、健全过程是什么样的?
学生活动:积极考虑并回答问题
教师点评:国内外交政策的进步历程了如此一个过程:
建国初期的“一边倒”外交。
新中国打造之际,《中国人民政治协商会议一同纲领》规定了国内外交政策的原则,毛泽东主席形象地提出三条外交原则:“另起炉灶”,就是与旧中国“屈辱外交”彻底决裂,打造新的外交关系;“打扫干净屋子再请客”,就是取消所有不平等条款,在新的基础上同各国打造外交关系,“一边倒”,就是坚定地站在社会主义国家一边。1953~1954年,周恩来总理在对外交往中系统地讲解了和平共处五项原则,并以此作为国内对外关系的基本准则。由此翻开中海外交的崭新篇章。
反苏反美阶段,特点是“两个拳头打人”,既反苏又反美。
20世纪70年代,外交关系大进步阶段。特征是“一条线、一大片”,为反对苏联霸权主义结成一条线,团结这条线内的一大片国家。
1964年中法建交,打开了中国与西方大国建交的大门;1971年,中国恢复了在联合国的合法席位;1972年美国总统访华,签署联合公报;1972年中日邦交正常化等等。这类都是新中海外交的重大事件。
成熟、健全。
党的xx届xx全会将来,依据国际形势的变化,邓小平提出和平与进步是当代世界面临的两大问题的科学论断,对国内外交策略进行重大调整,一是提出不结盟策略,二是确定对外开放的基本国策,使国内独立自主的和平外交政策愈加成熟和健全。国内对外活动进入了更为活跃的时期。
2、中海外交政策有哪些用途和贡献
中海外交政策的实践充分说明:中国是维护世界和平与稳定的积极原因和坚定力量,是促进世界经济进步的要紧力量,对国际事务发挥着要紧的影响和用途。伴随在国际舞台上肩负的责任日益要紧,中海外交正谱写着维护世界和平、促进一同进步的新篇章。
3、国内获得外交收获是什么原因
教师活动:引导学生阅读教程108页内容,考虑讨论国内获得外交收获是什么原因什么?
学生活动:积极考虑并回答问题
教师点评:中海外交收获的获得有很多条件,打造了人民*专政的国家政权;改革开放以来,经济实力和综合国力显著增强;进步与各国尤其是进步中国家关系,与他们互相支持、一同进步;坚持反对霸权主义、强权政治;积极寻求一同利益,坚持大局求同存异;全方位实行对外开放,促进交流与合作等等。
课堂总结、点评
本节主要学习了国内的外交政策,认识了国内政府在对外关系上的基本政策和立场看法。通过学习,要明确国内外交政策,坚持独立自主的基本立场,以维护国内的独立和主权,促进世界的和平与进步为基本目的,为国内改革开放和现代化建设创造了好外部环境,为世界和平与进步作出了贡献。
教材
教学筹备
教学目的
1.知道国内独立自主的和平外交政策的主要内容即宗旨、基本立场、基本目的、基本准则及其决定原因,理解国内为世界和平与进步所作的贡献。
2.知道中国走和平进步道路是通过维护世界和平进步自己,又通过自己进步维护世界和平。
1.学生能依据教学情境进行深入剖析国内外交政策的具体实践。
2.学生能依据教学情境总结出中海外交政策的基本内容。
3.学生可以在展示中国和平外交的情境中,生成对中国在国际社会中的地位和用途的评价。
关注国内在世界舞台上的地位和用途,增强民族自尊心、自信心和自豪感,树立为达成中华民族伟大复兴而奋斗的信念,激起学生为祖国的兴盛和稳定贡献力量的决心和意志。
教学重难题
1.国内独立自主的和平外交政策的主要内容即宗旨、基本立场、基本目的、基本准则及其决定原因,理解国内为世界和平与进步所作的贡献。
2.中国走和平进步道路是通过维护世界和平进步自己,又通过自己进步维护世界和平。
教学过程
教学过程:
1.导入新课
竖版世界地图导入,激起学生的学习兴趣。
2.教学新课
解析三维学习计划
重点强调情感、态度、价值观目的,常识目的的“主要内容”和“走和平进步道路”标记并讲解。能力目的强调剖析材料的能力。
第一目中海外交硕果累累
教师ppt展示新中海外交历程的五个阶段,国内外交历程的五个阶段,即20世纪50年代“一边倒”、60年代“两只拳头打人”、70年代“一条线、一大片”、80年代以来无敌海外交、目前,国内对外活动进入更为活跃时期。
综合探究1、你可以列举其他材料说明国内对外关系获得的丰硕成就吗?
给学生几分钟的时间回顾IP人工智能D上的电子书——《国内外交的辉煌经历》,整理导学案,理清思路,回答问题。
事先把学生分成外交成就组、外交政策组、和平进步组与技术支持组。分别展示汇报。
外交成就组学生用ppt展示国内2025年的外交收获。展示一组习*会见各国领导人的图片,播放视频短片:2025年中海外交丰收之年。
教师总结,中国的外交,布局愈加健全,气势愈加恢弘,影响愈加扩大,道路愈加宽广。中海外交硕果累累。
第二目独立自主的和平外交政策
教师ppt展示外交政策的意思:它是指主权国家对外活动的目的及所采取的方案、方法和方法。主权国家做标记,。
结合习*访欧材料——一桥飞架中欧,谈谈你对独立自主和平外交政策的理解。
材料如下:2025年,3月22日至4月1日,习*访问欧洲,以下是习主席的要紧讲话片段:
1.“我这次欧洲之行,就是期望同欧洲朋友一道,在亚欧国内架起一座友谊和合作之桥。”
“大家要一同努力建造和平、增长、改革、文明四座桥梁,建设更具全球影响力的中欧全方位策略伙伴关系。”
2.“大家绝不走‘国强必霸’的道路,但大家也再不可以重复坚船利炮下被奴役被殖民的历史悲剧。大家需要有足以自卫防御的国防力量。”
3.“在南海问题上,大家不惹事、不怕事,有关国内领土主权完整的事情,当然要坚决捍卫!”
4.“中国在乌克兰问题上没私利。对于所有能够帮助局势缓和政治解决的策略,中国持开放的态度。”
综合探究2、谈谈你对独立自主和平外交政策的理解?
学生分组讨论,每个小组汇报。
然后请外交政策组学生播放视频:习*主席在柏林发表的一段讲话。据此来谈对独立自主和平外交政策的理解。
教师总结独立自主的和平外交政策的主要内容即宗旨、基本立场、基本目的、基本准则及其决定原因。重点解说解说国内外交政策的基本立场——独立自主,中国说“不”,引导学生看教程106页。
小试牛刀
本题训练时找一名同学上前勾画要紧语句,并书写答案要素。再找另外一名同学点评。其他同学书写在导学案上,教师针对解说并介绍答卷办法。使用计时器,计时5分钟。着重运用电子白板的批注功能。
习题:习*主席寄望亚洲构建利益一同体、命一同体。在今年的第四次亚信峰会上他主张“一同、综合、合作、可持续的亚洲安全观”,在周围国家取得广泛共识。
谈进步时,习*主席引用形象的比喻,中国被叫做“世界工厂”,印度被叫做“世界办公室”,双方应该务实合作,达成优势互补。
说到双边关系,习*主席指出“大家有一种与邻为善、以邻为伴的愿望”,“中印用一个声音说话,全世界都会倾听”。
上述中印材料是怎么样体现国内外交政策的?
参考答案:
①国内的国家性质和国家利益决定国内奉行独立自主的和平外交政策,一直不渝的走和平进步道路,推进打造亚洲利益一同体,命一同体。
②中国提出新的亚洲安全观,取得周围国家的广泛共识,体现了独立自主是国内外交政策的基本立场。
③中国提出一同,合作,可持续的亚洲安全观,并提出务实合作,优势互补的进步策略体现了促进世界和平与进步是国内外交政策的基本目的之一;也体现了大家外交政策的宗旨。
④坚持与邻为善、以邻为伴的周围外交方针,体现了和平共处五项原则是国内对外关系的基本准则。
第三目谱写维护世界和平、促进一同进步的新篇章
教师引导,国内的外交获得了辉煌的收获,这与国内实行独立自主的和平外交政策是密不可分的。从“一边倒”、到“两只拳头打人”;从“一条线、一大片”到80年代以来无敌海外交。国内外交都获得了巨大的成就。
综合探究3、国内外交辉煌外交收获的获得还有什么条件?新时期国内在世界上又饰演了哪种角色?
和平进步组学生用ppt展示国内综合国力不断增强,中国肩负国际责任的能力不断提升。中国在世界上饰演了一个负责人的大国形象。
教师总结,国内获得外交收获的重要原因是日益强大的综合国力和正确的外交政策。中海外交政策的实践充分证明:中国是维护世界和平与稳定的积极原因和坚定力量,是促进世界经济进步的要紧力量,在国际事务中的代表性和话语权进一步增强,发挥着要紧的建设性用途。中国同世界的关系发生了历史性变化,中海外交正谱写着维护世界和平、促进一同进步的新篇章。
构建体系
3.结束新课
重温这幅竖版世界地图,一同构建世界梦,维护世界和平,促进一同进步。
4.板书设计
9.3国内外交政策的基本目的和宗旨
1、硕果累累
2、独立自主的和平外交政策
1.决定原因国家利益国家性质
2.基本立场独立自主
3.基本目的维主、安、发利益,促发
4.宗旨维和,促发
5.基本准则和平共处五项基本原则